2016年“希望之星”英语风采大赛各级比赛形式及省决赛题型
来源: 办公室   发布时间: 2016-04-19 18:00   3037 次浏览   大小:  16px  14px  12px
2016年“希望之星”英语风采比赛形式及省决赛题型

2016年“希望之星”英语风采大赛娄底赛区主体赛初赛、复赛、决赛

比赛形式

(一)初赛

1、各组别均采用笔试的形式(幼儿组,成人组不组织初赛)。

(二)复赛(幼儿、小低、小高、初中、高中、大学成人组)

第一环节:自我展示(不超过90秒),以英语表演为主,还应运用其他形式(才艺)来丰富演讲内容,如:英文歌曲、舞蹈、诗朗诵、魔术、讲故事等多种手段,恰如其分地与演讲内容相结合,以达到充分展示个性的目的;

第二环节:评委问答(不超过30秒),评委根据选手现场表现情况进行提问,选手作答时间不超过30秒(不包括评委的提问时间)。

考核内容:选手必须在规定的时间内完成风采展示和评委的提问。

考核项目:符合年龄特点的演讲内容、舞台风度、创意创新、语言组织及运用能力等。

温馨提示:比赛内容中不得透露个人真实中文姓名,所在学校,指导老师等明显的个人信息,可介绍自己的特色和长处。比赛现场不提供任何辅助乐器或道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

(三)市级决赛,在复赛的基础上加大难度。

  第一环节:自我展示(不超过90秒)。

  第二环节:抽题环节(不超过60秒)

  幼儿组(看图说话):根据抽到的图片来说句子,准备时间3分钟,比赛时间不超过60秒,说的越多越好。

  小低组(看图说话):根据抽到的图片来说句子,准备时间3分钟,比赛时间不超过60秒,说的越多越好。

  小高组(即兴演讲):以抽到的字母为首字母说出一个单词,并围绕该词展开即兴演讲。准备时间3分钟,比赛时间不超过60秒。

  初中组(即兴演讲):以抽到的字母为首字母说出三个单词,并选择一词展开即兴演讲。准备时间3分钟,比赛时间不超过60秒。

  高中组(主题演讲):抽取演讲题目,进行主题演讲,准备时间3分钟,比赛时间不超过60秒。

  大学成人组(主题演讲):抽取演讲题目,进行主题演讲。准备时间3分钟,比赛时间不超过60秒。

第三环节:评委即兴问答,评委根据选手现场表现情况进行提问,选手作答时间不超过30秒(不包括评委的提问时间)。

2016年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛

湖南省决赛题型说明

  

第一环节:自我推介 Self Promotion

      题目:我最擅长_______   Im best at_______.

   时长:60秒;本环节满分:100分。

具体要求:选手需要向评委推介一个自己最擅长的本领,并在1分钟的时间内证明自己在这方面到底有多强。要求选手在真实的前提下,充分发挥想象力和创造力,以独特而有创意的方式用英语证明自己的这一长项。

温馨提示:这个长项可以是英语的某种独特能力,或是自己对某个领域的专长知识,还可以是某种与生俱来的技能。这一环节不仅考查你的英语能力,更要看你最擅长的这个本领是否独特、推介手法是否创意十足、个性凸显,同时它的可信度也将直接影响你的成绩。

举例:

我最擅长“模仿各种电影片段”

我最擅长“单词拼写”

我最擅长“英文脱口秀”

我最擅长“英语说唱/歌曲”

我最擅长“足球知识”

我最擅长“世界地理知识”

我最擅长“动物知识”

我最擅长“记忆/过目不忘”

我最擅长“速算”

第二环节:即兴问答(题目随机抽取,小学低年级组为“看图说话”。其他组别为评委即兴问答)。

时长:60秒;准备时间:34分钟;本环节满分:100分。

小学低年级组参赛选手需在1分钟在之内,用三至五句完整的英语句子表达出图片内容。

具体要求:选手在现场抽取演讲题目(图片),经过3-4分钟的现场准备后开始演讲。要求选手正确理解所抽到的问题或图片的表述,充分发挥想象力和思辩能力,不拘泥于问题或图片的表面,要进行有一定深度的分析和阐述。本环节重点考查选手的想象力和语言组织能力。

第三环节:

. 小学低年级组、小学高年级组——抽图片编故事、讲故事 

时长:60秒;准备时间:3分钟;本环节满分:100分。

具体要求:选手在现场任意抽取三张图片,分别代表地点、人物和一个物品(图片上有对应的中英文词汇),选手需要经过3分钟的准备后完成一个故事。要求故事紧密结合三张图展开,既有想象力又合乎逻辑。

   地点举例:在幼儿园at the kindergarten

     人物举例:警察 a policeman

     物品举例: 冰激淋 anicecream

     那么选手就要用a policeman,an ice cream, at the kindergarten,编一

个故事,然后用1分钟的时间把故事讲完整。

. 初中组、高中组、大学组——A-Z故事接龙

比赛时长:每组8分钟;本环节满分:100分。

题型说明:五名选手按照序号排列分为一组,进行故事接龙。由主持人讲一个故事的开头,然后五名选手依次接龙,要求每个选手开头单词的首字母必须遵循A-Z的顺序。每人每次用时不超过20秒。

题型举例:

主持人—A:  A lovely girl called Cinderella is going to get married soon.

一号选手—B: Because her fiancé is not rich enough, her mother is not very happy with the marriage.

二号选手—C: Could you do something to give my Mommy a pleasant surprise, honey? Cinderella asked her fiancé the night before their wedding.……

评分标准:

a. 故事开头单词的首位字母是否合乎要求(按字母顺序排列)

b. 是否合乎逻辑地承接了上一个故事

c.自己讲述的故事是否有足够的想象力,是否生动幽默

d. 故事的讲述方式是否具有足够的吸引力和感染力

前三轮成绩累加,取平均分。小低组、小高组、初中组、高中组、大学成人组晋级60强。

第四环节:两分钟打动名校招生团(演讲及评委问答)

演讲题目:Please choose me. (请选择我)

演讲时间:1分钟-2分钟;

问答时间:由评委控制;

本环节满分:100分。

具体要求:以现场评委为名校招生团,要求选手在1分钟的时间内用演讲来打动国际招生团(评委),说服他们选择自己。要求选手有新鲜、有趣的创意,可以使用自备道具来丰富演讲,赢得评委的支持,随后与评委进行即兴问答,问答时长由评委决定。

第四环节比赛结束后,计算本环节平均分,小低组、小高组、初中组、高中组、大学成人组晋级20强。

第五环节:闪亮自我

赛题内容:个性演讲、才艺展示90+评委互动问答30

具体要求:将最完美的自己展示给大家,新颖的创意、自信的表达、机智的交流、将帮助你给评委老师留下深刻而美好的印象。

第五环节比赛结束后,小低组、小高组、初中组、高中组、大学成人组晋级15强(晋级全国预选赛),根据分数排名产生冠军、亚军、季军。